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第一轮:初三开学至明年1月份之前。

2017年初三学生寒假各科复习计划

原标题:中考考纲取消后,2020年考生一轮复习应该怎么做,基础很重要_邯郸阳光学校

在这半年的时间里,我们既要学习初三的新知识,又要对初一、初二所学的知识进行回顾,在初三上学期期末考试前将三年的知识系统的梳理,形成知识树。因此在7、8月份的时候,就应着手建立知识系统。系统建立起来后,便可以达到“做一道题,会一道题”的境界。具体规划:利用7、8月暑假,加入一轮的学习——7月份,学完初三的新课程;8月份,复习初一初二的旧知识。9月-1月,按照学校的进度进行新初三知识的复习式学习。

不知不觉中,一个学期的学习就结束了,初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间,考生可以适当放松,同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下,考生可以将学过的知识归类,整理上学期的试卷,把自己容易犯的错误总结在一个本上,如果有不懂的知识点,就记下来等开学问老师,寻求解决。

在11月29号教育局宣布中考考纲取消后,很多考生和家长都进入了恐慌之中,只剩下半年的时间,如何复习就受到了很多人的关注。特别是2020年的考生尤其担忧,初一初二的学生还有机会看看题型是什么样子的,初三学生明年就直接面临改革后的“新中考”。目前正是初三学生一轮复习的时间,那今天老师
就来说一说,一轮复习应该怎么做。

第二轮:初三下明年2月初-4月底。

用好最佳记忆时段

首先,大家需要知道一轮复习的目的是什么,然后采取相应的行动。那么一轮复习的意义是什么呢?为什么老师总是要求我们认真对待呢?这估计是很多初三学生共同的疑问。同学们需要知道整个备考的过程一共分为三轮复习。第一轮复习知识点,第二轮复习是以专题的形式,第三轮复习是用无数次的考试训练学生的做题能力。

在这个阶段之前,我们的学习大部分是知识的积累过程,两年半的累加,我们掌握的知识已经达到了中考[微博]所需的量。再经过知识的系统梳理和总结,学生已对知识整体有把握,开始把书读薄。因此,初三下学期开始,要巧用错题集、往年中考和模拟真题。查找知识漏洞,进行专项突破。具体规划:按照学校安排的顺序做模拟题和中考真题,并对错题进行分类汇总。

  我们从一些中学了解到,有的初三生一到寒假就彻底放松,把学习完全忘到了脑后;有的则把学习安排得过于紧凑。北京汇文中学老师丰来迎认为,这些都是不科学的。她建议初三生做一个寒假计划表,用小本记下自己每天要做的事情,按照计划学习。

一轮复习的重点和难点就是整合知识点。整个初中所有的内容是很多的,而且没有规律杂乱无章。很多学生都会感觉在复习的时候很混乱,脑子里全是浆糊。感觉这道题好像会做,但又不知道如何下手。究其根本原因就是你没有构建自己的知识体系,也就是常说的知识树。知识树决定了你做题的流畅度,和你考试发挥的稳定性。特别是在取消考纲之后,知识树更为重要。因此,大家千万不要小瞧知识树。

第三轮:初三下明年5月-6月。

  寒假里,初三生可自由安排学习时间,好老师教育提醒,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。

在一轮复习,老师会带领学生把几本书上的内容都过一遍。这个阶段相当于是重新学一遍,也是一个查缺补漏的过程,把你第一次没学会的,不明白的东西都给搞懂。记住,这是唯一一次如此仔细的复习,等到明年开学,就是专题复习,没有机会专注于细小的知识点了。这每一个细小的知识点,都是中考的一个考点。虽然无法保证每一个知识点中考都会考到,但是多记住一点,你的中考就多一点底气,没记住你就相当于在“堵”。

这时学生对中考的出题走向有了进一步把握。根据历年来中考出题的规律来看,一直以来,模拟考试都是中考的“风向标”。仔细对试卷进行分析,就能把握住中考的出题特点和2012年出题的趋势。对中考出题的点和规律性有了准确的把握,就能达到做一道题,会触类旁通,做一系列的题的境界。

合理制订复习计划

在一轮复习的过程中,还有一件很重要的事情要做,就是总结,也就是知识树的形成过程。学完一章节的内容,进行总结。学完一本书的内容,进行总结。等到一轮复习结束,属于你自己的知识树就已经形成了。在之后的学习中,你可以继续完善你的知识树,让它变成你的一个工具。

经过以上三轮的复习,初中知识就能达到一个比较全面的境界。只要按照一定的顺序用心认真学,在中考中一定能取得理想的成绩。

  中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。好老师教育认为,纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

为什么很多学生的发挥不够稳定?有时候考得很好,有时候考得很差。原因就是基础知识不够扎实,考试内容都是他会的,自然成绩好。要是正好碰上他不会得,那么考得自然就不好。这就是你家孩子成绩忽高忽低的原因。想要把成绩稳定下来,必须从基础着手。只要书上的内容,你都会。那么,你还会怕中考吗?不管他出什么题,你都会,这样不好吗?与其碰运气,把筹码放在出题老师身上,还不如把筹码交给自己。

  根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

第一轮复习实际上就是知识体系的形成过程,老师带领学生形成知识树。注意,知识树不只是一张纸,而是要放在自己的脑子里。否则,它无法发挥出它真正的作用。因此,大家一定要重视知识树,一定要重视一轮复习,机会只有一次,错过就没有了。

别忘搜集作文素材

  不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此,好老师教育提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

  不少同学喜欢利用假期阅读课外书。好老师教育建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

  老师还提醒初三生,寒假生活要劳逸结合,可多和父母、老师或同学沟通交流,减轻压力,保持良好心态。

  对于初三学生而言,如何过好寒假十分重要。下学期就要参加中考了,压力大,寒假里需要调整好心态,以正确面对中考。

乐白家599手机首页,  这个时候不要把精力花在集中攻克难题上。中考时,阅读难题等题目是体现试卷难度和区分度的部分,一般学生很难攻克。对多数学生来说,在寒假专攻难题往往没效果,反而容易因此产生不自信心理,影响今后的学习情绪。

  同学们应静下心来梳理三年所学的基础知识,查漏补缺。中考时,汉字书写、拼音、重要作家作品常识等基础知识题目,区分度不大,难度相对较低。很多同学却因为平时不够重视,在这些题上丢了不该丢的分。而且这部分知识面积大,等到中考前复习就会来不及。眼下,利用寒假复习正是一个好机会。

  初中语文六册课本后面都附有词语表,这是中考命题依据范围之一。这个寒假,同学们不妨化整为零,每天听写、默写几课书的词语,争取在寒假里将六册书的基础知识都过一遍。同时,注意复习基础知识的短句,如语言的连贯与表达、词语的修改等。这部分知识在试卷里是以单独知识题形式出现,在阅读中也有所体现。

如果同学们想提高阅读能力和写作能力,在寒假里应该看哪些书呢?张洪好老师教育认为,这个时候看“大部头”已是远水救不了近火。她建议大家多看《读者》、《青年文摘》、报纸副刊美文等篇幅较短、文字优美的文章。优秀作文选也可以看,但不能过分依赖。有些学生将各种题材的优秀作文背下来,希望上考场时能照搬,这样做风险很大。正确的做法是将文章吃透,从中学习审材立意的方式、运用语言的技巧。

  巩固成绩就是胜利。在寒假里,同学们首先要做的,就是通过期末考试试卷总结自己掌握了哪些基础知识,然后不断熟悉这些知识。这样能防止中考时发生把会做的题目做错的遗憾。而且,对于已经掌握的知识,同学们复习起来会更得心应手,效果更好,从中还能感受到学习成功的快乐,树立起自信心。

接下来才是查漏补缺。查漏补缺也要有针对性,主要看那些当时不会做,出考场后跟同学一对答案或经老师讲解马上就能醒悟的题目。马上能醒悟说明同学们可以掌握这些题目里的知识,具备相应解题能力,只要再加把劲就能攻克。对于那些特别难的题,老师讲了也不懂,或听讲后会做了,换一种题型又不会做了,建议同学们还是舍弃掉。这种题多做无益,还容易打击学习积极性,使信心受挫。而在精神压抑的情况下学习是不可能学好的。

  同学们复习时一定要抓基础。具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念,进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过,需要同学们自己再提炼一遍。对此,好老师教育提出了12字要求:“认识清晰、理解深刻、注意运用”。“认识清晰”指对概念的把握要准确。“理解深刻”主要是要培养自己的应用、思考意识,看看原理在实验中、化学问题是如何运用的。“注意运用”指对概念要活学活用。由于零散知识不能形成能力体系,同学们还要根据知识内在联系,将所学知识体系化,建立起一个知识网络。

  化学知识复习需要做典型例题。不要为了会做而做,而要通过做题掌握、巩固所学知识。题不求多,但一定要精,具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点。具体选择哪些题目,可以请教老师。

  学校初三物理总复习已经开始。初中物理考试考查的知识内容比较多,同学们可以利用寒假时间,把初二、初三两本教材上的概念、规律、公式、重要实验等知识梳理一遍。

  现在初中物理考试中,文字内容多、信息含量大的题目开始增多,对考生的读题能力提出更高要求。然而,很多孩子在平时学习过程中,没养成看课本的习惯,只等着老师来讲,忽略了自己阅读、消化课本知识的环节。等到考试时,不少人因为阅读能力欠缺、读不懂考题而失分。

  xx年北京中考物理最后一道选择题就是一个例子。不同于简单叙述、一目了然的题目,这道题文字多,给出了很多信息,考生只有先读懂题目叙述的物理情景,弄清楚要解决的问题,才能正确作答。事后调查显示,不少考生由于没看懂题目,卡在这道题上。

  因此,同学们寒假梳理教材上的知识点时,一定要做到自己把书读懂,以提高阅读能力。由于初中生不完全具备自学能力,大家看书时不妨对照平时的课堂笔记、学校老师提出的要求。在初二、初三两册课本中,各种知识点是融汇在一起的,大家可以理出线索,先看力学章节,然后依次看电学、光学、热学,使自己的复习更加系统。

  同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话,录音机播放上句,自己接下句,增加和巩固自己的词汇量。因为中考拼的就是单词,语法学好了只能拼上及格线,最后还得在词汇量上“见真章儿”。

  在初中学习阶段,学生需要掌握1600个单词。眼下,初三上学期已结束,初三学生的单词量应该有1200—1300个。对于许多学生而言,问题关键是如何牢牢记住这些单词。

  她建议同学们多看英语小文章。这样做,好处有三:一是提高阅读能力,中考阅读分值将近40分,是不容忽视的一个“重头”;二是多了解西方文化,加深英语学习的感悟;三是在阅读文章过程中,单词反复出现,更容易记住,效果比死背单词表好。

  那么,同学们如何看小文章呢?单词记忆、短文阅读因人而异,同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章,自己爱看,能坚持下去,每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇,容量在500—600个单词。一天看3—4篇,效果更好。如果文章后面有问答题,还能练练“笔头”。

  在中考数学中,初三内容是一个大头,大概占到50%。他建议,同学们寒假要及时梳理初三上学期的知识。

  那么,如何梳理呢?陈俊老师说,一个最基本的方法是:分析初三上学期期末统练试卷。这张试卷是对上学期学习情况的总体考查,考完后,学校老师一般都进行了试卷分析和讲解。寒假里,同学们不妨依据这张试卷,分析自己的弱点,找出需要强化的知识点,然后和老师交流自己的分析结果,听一听老师的建议。这样梳理起来,就能有的放矢。

  梳理知识点时,同学们要参考手中的考试说明。这本书里有一张双向细目表,上面标出了中考知识点,并分出a、b、c、d等级。其中,c级、d级基本上是必考的,在中考能占90%以上,因此是梳理的重点。

  知识点的把握离不开做例题。同学们每做完一题,都要进行反思。如果做对了,就反思解答的突破点在哪里;如果做错了或没做出来,就反思自己哪方面没掌握。

  中考数学科目里,基础题大约占六成,中档题大约占两成,较难题大约占两成。同学们不妨系统复习方程、圆、函数等,找出知识间的衔接点,以进一步提高能力。梳理初三内容时,联系初一、初二内容,将三年所学知识综合起来,理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。中考时,这种综合能力将有助于同学们解答难度相对较高的综合题。

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