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2005年5月29日上午九时,北京航空航天大学第十五届“冯如杯”学生课外学术科技作品竞赛隆重拉开帷幕。来自团中央、团市委、市科协的各位嘉宾莅临现场,共庆北航学子一年一度的科技盛会。会上,我校常务副书记赵平致开幕词,中华全国学生联合会副秘书长、共青团中央学校部副部长李小豹,共青团北京市委副书记方力,我校校长李未院士,以及北航校友、中科院研究员唐世明博士在开幕式上做了热情洋溢的讲话。来自航空科学与工程学院的李娜同学作为学生代表发言。北京市科协副主席王力军、全国学联办公室副主任霍光峰先生,共青团北京市委员会大学部部长刘震先生,北京市科协科普部部长张江民先生等嘉宾出席了开幕式并为第十五届“冯如杯”剪彩。我校党委书记杜玉波宣布正式开始,现场举行了火箭模型发射表演,各位嘉宾在观看了火箭发射表演之后到展区兴致勃勃地参观了学生的作品。

7月20日电沈映春,女,中共党员,现任北京航空航天大学人文社会科学学院经济学系主任。具有强烈的事业心和责任感,教书育人多年,关心学生且成绩突出。承担3门本科和1门研究生专业基础课程的教学任务,并且在不断改革创新教学管理工作。即使任务繁重,她仍坚持总结经验,撰写了多篇教改论文,先后获得两项北航重点教研课题和两项研究生教改课题。沈老师对工作认真负责,不仅教授学生专业知识,更从思想上引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,在学生中享有极高声誉。

大多数人不会把创新发明与自己联系起来,原因很简单,那是科学家的事。的确,“钱学森之问”说了这么久,直指的是尖端创新人才的培养。然而,大树是离不开土壤的。从这个角度说,对大学本科生的创新意识“唤醒”则显得无比重要。科研作品多与专业相关本科生的科研作品大都与自己所学专业相关,内容涉及尖端科技,也包括很实用的作品。5月9日,北京高校本科生三年来的科研创新作品被集中在一起,在北京交通大学展出。在人头攒动的中心展台,摆满了来自清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、北京交通大学、北京邮电大学等大学生的实物作品。在一架小飞机模型旁边,坐着一位英俊、沉稳的男生。飞机个头不大,但技术不弱。这位男生叫王耀坤,是北京航空航天大学的学生,凭借它获得了去年“挑战杯”的特等奖。飞机的正式名字是“可自由起降飞行器”。评委评价其可对“我国短距/垂直起降飞行器的发展起到促进作用”。在展览现场,曾获得“挑战杯”奖项的作品还有很多。北京理工大学的李廷震同学研制的新型特种搜救机器人,具有四个灵活摆动的履带臂,机身完全被行走履带包覆,具有极强的地形适应能力、机动性、攀爬能力,可以在地震中寻找幸存者。除了尖端的科技创新作品外,还有一些应用性很强的作品,比如说“板栗自动划口机”。这个机器个头很大,三位中国农业大学的同学正在进行演示。板栗从机器一端进去,从另一端出来,上面有了一个清晰的划口。生产率可达到2~3粒/秒。清华大学的同学研究出了“生命之窗”。如果公共汽车上安装了这种设置的车窗,遇到紧急事故时,乘客可以手动打开窗户,尽快逃生。北京科技大学的同学研制了小机器人,可以捡起地上的空饮料瓶,并放入垃圾桶中。
挑战杯的获奖者很多被保送读博士,王耀坤就是其中一位,方向是研究“大飞机理论”。在王耀坤的博士同学中,有他这样科研实践经验,并经受大赛实战考验的人并不多。“挑战杯”让他具备了“科研与实战结合的能力”,“在关键的时候知道怎样去算”,具有实战的思路。不仅要有聪明脑袋本科生做科研,除了需要一个有创新意识的聪明脑袋外,还需要坚忍不拔的科研精神,以及不可或缺的团队精神。北京交通大学金浩同学在展台展示了自己的作品“全张力结构”。这是一种新颖的屋架张力结构设计,可以在减少钢材消耗的基础上,增加屋架承重能力。回想做这个作品的时候,他先用数值模拟了半年,随后做实物用了两个月。最忙的时候,他连续三个月都是每晚工作到深夜一点,然后第二天再正常上课。事实上,很多大学生的科技作品并非仅由一个人完成,与金浩同学一起完成该作品的还有另外三个同学。李航是北京航空航天大学的大三学生,也是校内航模队的队长。在学校刚刚落幕的“冯如杯”科技作品竞赛上,他和队友的
“云台可三轴精确定向的无人直升机”获得了一等奖。
“这个作品是团队合作的,不是一个人能做出来的。”李航说,“决赛答辩时,实际上是一个组和一个组比。”五个人同时上场,九分钟内,要配合完美,决不能出现失误,才会有赢的机会。在做科研的日子里,李航每天的日程排得满满的。有一个老同学也在同校读书,除了同学聚会,或者在食堂偶尔遇到,他们几乎半年才见一次面。本科生做科研,还包括学术研究作品斐森也是北航的学生,他的一篇论文获得了“挑战杯”一等奖。论文“挑战”的是荷兰的一位博士。“在研究一个问题时,这位博士存在方法上的纰漏。我把这个纰漏修正了一下,写成一篇论文。”斐森说。“挑战杯”改变了不少本科生的命运,斐森也是其中一个。与同班忙于毕业的同学相比,他现在心里特别轻松,因为自己也被保送直读本校的博士。最快的话,四年后就可以拿到学位。“其实在比赛之前,我从没想过将来走上做研究这条路,顶多读到硕士,然后找一个与航空有关的工作。”斐森很坦率地说,“但是做了研究以来,我发现了自己在这方面的特长,于是也为自己未来定了方向。”举学校之力很多高校推进本科生科研的工作模式不尽相同,但目标始终是一致的,即“唤醒”大学生的科研意识,培养科研精神。北航有个“冯如杯”,一年一届,现已20年了。一个举全校之力举办的科研赛事,在北航发挥到了极致。在刚刚闭幕的第20届比赛中,参加人数达3000多人,作品1056项,为历年最多。李航同学在军训的时候,就知道了有个“冯如杯”。他连续两年参加了论文比赛,第三年比赛中,他得到了一等奖。与李航共同获得“冯如杯”一等奖的还有21个项目,其中有6项学术论文。斐森同学告诉记者,没有“冯如杯”,就没有“挑战杯”。他的论文首先在“冯如杯”获了奖,然后被推选到了“挑战杯”。斐森的论文实际上在获奖前曾遇到重大挫折。经过三个月的努力,他拿出了十几页的论文初稿。指导老师看过后,对他说“核心问题没有解决,重新再做”。紧接着,他的一个寒假都没过好,回到学校后天天泡图书馆,直到论文过关。现在回想起来,假如没有及时得到老师的帮助,那后果“不堪设想”。对每一个有潜力的学生,北航都是大力度地进行鼓励和培养。自1991年至今,“冯如杯”涌现出了以中科院研究院唐世明为代表的优秀参赛学生,产生了“三级倒立摆”、“鱼类运动仿生研究及柔体潜艇模型”、“管道机器人”等一批优秀科研作品,有的还申请了专利。与北航不同,北京师范大学则实行了另一种模式。早在2001年,学校就开始鼓励学有余力、有科研兴趣的本科生做科研,并对学生所报的科研项目进行公开透明的评选。当时考虑到本科生做科研受到专业背景、知识不足等因素影响,学校鼓励学生从自己的实际水平出发,立足专业和兴趣点来报项目。这个科研之火,一点燃就激发了本科生的极大热情,学校的各个院系组织学生申报时也相当积极。“我们更看重过程,而不是结果。”北京师范大学教务处副处长赵欣如表示,“假若这个学生可以提出问题、设计方案,并知道怎样答辩、最终形成一个报告,他也就体验了科学研究的一步步过程,能体会到科学精神并掌握相关的方法。”在谈到大学生做科研的难点时,赵欣如副处长说:“就大学生自身而言,做科研还存在着普遍兴趣不足的问题。很多学生对科研的兴趣是很朴素的,甚至还有的找不到兴趣点,盲目地关注。毕竟,学生在上大学之前所接受的固化的教育方式,在很大程度上限制了人的创造力。”成果转化还是少数因为诸多因素限制,大学生的科研作品的成果转化还是少数。专家认为,成果转化是不必强求的,培养创新素质更重要。“板栗自动划口机”在展出的时候,在上面贴了一张纸,醒目地写着“国家专利产品”。该作品的研究者之一、中国农业大学的魏红杰同学介绍,这个机器目前已经做了两台,其中一台已经在一家企业开始生产了。事实上,大学生科研作品成果转化的比例并不高。“板栗自动划口机”则是其中的幸运者。因为诸多原因,大学生科研成果的转化一直是个难点。北京市一位相关负责人表示,鼓励大学生进行科学研究并参与创业行动,核心是建立大学生的创业意识,并非要强求达到多少成果去转化。为了进一步推动北京市大学生的科学研究与创业行动计划,在北交大的成果展示会上,主办方邀请了近20家企业参加,并专门安排了会议室方便企业方与学生洽谈。一个互联网公司虽然没有来得及被列于邀请名单上,但他们非常主动,来了几个人,还把公司的宣传“一拉宝”摆在会议室门口。一位先生说,他转了整个展览区,有几个项目他很感兴趣,当即约了几个大学生过来谈话。“参加了这个展示,我最大的感受是,大学生真是太有才了。”北京普源精电科技有限公司的李博女士说,“我感觉,企业还是邀请得太少,应该再多一些。”李女士还表示,比起小型企业来说,大型企业的发展方向是确定的,因此不如小企业更容易发展新项目。从这个角度来说,应该多邀请小企业,会更有利于大学生科研作品的转化。

经过十五年的风雨历程,“冯如杯”学生课外科技竞赛从无到有,从小到大,到今日已经发展成为北航校内规模最大、声誉最高、学生参与面最广、参与的积极性也最高的科技竞赛活动。现在它正从过去的注重规模的活动转型到更加注重质量和精品的竞赛活动,正完成从”大超市”到”精品店”的嬗变。“冯如杯”坚持以“勤于学习,勇于创造,乐于实践”为活动宗旨,提倡创新和实践的理念,为广大学子提供了一个彰显智慧、展示能力、发挥才能、学以致用的舞台。本次的嘉宾唐世明博士就是这些同学中的杰出代表,唐博士从本科到博士的学生生活都在北航度过,上大学本科时,就获得‘挑战杯’的两个一等奖、一个二等奖。这与他本科阶段积极参与科技创新和实践是分不开的。去年,他的论文《果蝇的视觉模式识别具有视网膜位置不变性》在《科学》杂志上发表后,中科院院长路甬祥致信祝贺说,这充分表明“土生土长的博士也可做出一流成果”。

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责任编辑:王文竹fBW北京交通大学新闻网

本届“冯如杯”科技竞赛在以往的机械制作、机电控制、材料工艺、信息技术、综合、自然科学类学术论文等大类的基础上新增了哲学社会科学类学术论文类的参赛项目,吸引了众多人文学科的学生参与进来,体现了北航以及冯如杯的综合性。本次活动共有超过2100名同学参赛,参赛项目600余件。本次活动的优秀作品将有机会代表学校参加每两年一届的国内大学生顶级科技赛事“挑战杯”。

党员风采,先锋模范

在“冯如杯”的推动下,北航的学生科技活动蓬勃发展,在历届全国大学生“挑战杯”课外科技活动成果竞赛中,北航成为唯一连续八届荣获“优胜杯”的理工科高校。本次冯如杯的成功举行将进一步营造北航良好的学术科技氛围,塑造和完善具有北航的校园文化及优良的学习环境。

她爱党爱国,全心全意为人民服务。自1991年入党以来,沈映春老师27年如一日,始终践行着党的理念与宗旨,不畏艰险,艰苦奋斗。她曾参与湖南省讲师团赴湘西支教活动,用实际行动发扬艰苦奋斗作风、传播知识的雨露。教学工作中沈映春老师认真负责,不仅教授学生专业知识,更做到从思想上引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,将信念与坚持传递给一代代学生,培养了无数价值观先进的优秀学子。她带病坚持上课,直到完成教学任务和招生任务之后才去手术,充分展现了中共党员无私忘我的情怀和精神。

本次“冯如杯”中,学校为了全面总结“冯如杯”竞赛十五年的经验,学校还组织出版了《冯如人物》专集,并且在开幕式上党委书记杜玉波教授为李哲浩老先生、宗光华教授、王丰教授颁发了“冯如杯”特殊荣誉奖杯以表彰他们对”冯如杯”作出的杰出贡献。

奖章累累,成绩突出

记者还从校团委了解到,在我校“冯如杯”竞赛期间,北京市第三届“挑战杯”大学生学术科技竞赛将在我校举行,我校将承办北京市“挑战杯”论坛。

乐白家599手机首页,她成绩斐然,获得的奖项不计其数。连续两年获得“冯如杯”学生课外学术科技作品竞赛“优秀指导教师”称号;指导学生获得获得第9届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛一等奖和第15届全国“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。本人获优秀指导教师称号;作为团队成员获得北航本科教学优秀教学成果一等奖;获得北航“凡舟”奖教金二等奖;获得北航优秀教学奖二等奖。

(北航报 贺良鸿 )

学科建设,敬业奉献

乐白家599手机首页 2嘉宾讲话
乐白家599手机首页 3剪彩

她呕心沥血,助力北航“双一流”建设。作为北京航空航天大学人文社会科学学院的经济学系主任,积极推动经济学学科建设。在不断改革创新教学管理工作中,总结经验并推广实践,通过论文来阐述自己的理念,先后获得两项北航重点教研课题和两项研究生教改课题,为经济学科的建设发展做出了巨大贡献。作为负责人,于2017年成功申请了理论经济学一级学科硕士点,北航经济学的前景也因此更加光明。

科研硕果,桃李芬芳

她桃李芬芳,立德树人而育天下英才。她注重引导学生创新思维的培养,悉心指导学生学业发展,在科研方面取得了骄人成果。沈老师所带研究生多人次获得国家奖学金;指导的2012级本科生闫佳琪作为北航“金质奖章”;指导王一辰等学生多次获得“冯如杯”一等奖和全国“挑战杯”一等奖等奖项。多年来沈映春老师承担3门本科和1门研究生专业基础课程的教学任务,即使本身的教学任务繁重,她仍旧年年超额完成教学工作,并且得到同学们一贯的优秀评价。与此同时,沈老师也在教学改革中积极总结经验,推动教学管理改革创新,成果丰厚。

初心不忘,砥砺前行

她不忘初心,拥抱崇高理想砥砺前行。在沈老师教学生涯的数十年中,她始终秉承以学生为本的宗旨,从未懈怠。为了促进教育事业的整体发展,为了经济学科的进步,为了每一位学生的成才,沈映春老师艰苦奋斗,无私奉献。时至今日,她仍没有丝毫放松对自己的要求,不忘投身教育事业的初心,仍将一路砥砺前行,为北航建设扎根中国大地的世界一流大学奉献梦想与汗水。

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